Dne 3. 6. 2026 proběhlo v zasedací místnosti Ústecké kraje vyhodnocení soutěže Moderní škola 4.0, do kterého se naše škola v říjnu předchozího roku přihlásila s projektem Pohonné soustavy automobilu.
Naši studenti prokázali, že jsou nejlepší a odnesli si vítězné první místo!
Tým byl složen ze studentů oborů strojírenství za přispění elektrotechniků:
- Daniel Racek z S3, který zkonstruoval celý šestiválcový spalovací motor včetně veškerého příslušenství, řemenů a řetězových rozvodů a také supercharger
- Antonín Karel Skála z S3, který zkonstruoval funkční lamelovou spojku
- Ondřej Rus z S4 jako hlavní konstruktér převodovky se synchrony a zpátečkou
- Matěj Záruba z S3 jako hlavní tiskař a technolog
- Jan Barcal a Josef Frýdl z E3A, kteří navrhli a zrealizovali pohon celé soustavy pomocí krokového motoru ve startéru
- Kvido Flegel z S2, který vytvořil skvělé video (k vidění na našem Instagramu)
- Vít Žáček z E2A, který vytvořil návrh plakátu s představením celého projektu
Projekt je výsledkem až neuvěřitelně svědomité sedmiměsíční práce týmu studentů, kteří obětovali stovky hodin modelováním, tiskem, montáží a rozpohybováním celé sestavy motoru, spojky a převodovky.
Celý projekt je kompletně vytištěn na našich 3D tiskárnách. V jednu chvíli jich jel i plný počet, čítající již 12 kusů. Využity byly různé materiály, TPU na řemeny, polykarbonát na talířovou pružinu, PETG na šroubové pružiny ventilů.
Díky projektu jsme do školy mohli pořídit tiskárny Bambu Lab H2S, které výrazně zjednodušili tisk bloku motoru, převodovky i spojky.
Model je plně v elektronické podobě v SolidWorks.
Zajímavé statistiky:
- Přibližně 1500 součástí v sestavě
- Celkem 40 kg protisknutého filamentu
- Více než 1000 hodin tiskového času na více než 200 podložkách
- Nespočet SolidNotWorks momentů
- Spousta skvělých zážitků
- Mnoho získaných zkušeností
Model je konstruovaný jako výuková pomůcka, je opatřen NFC tagy, které po naskenování zobrazí informace o dané komponentě. Nyní je uložen na školní lavici, plánuje se ale jeho posazení na hliníkovou konstrukci s pojezdovými kolečky.
Vzhledem k jeho rozsahu je přímo určen pro výuky strojírenských předmětů. S modelem se bude dále aktivně pracovat, nestane jen další běžnou součástí školní výstavky, ale studenti se na něm budou aktivně učit.
K vidění bude samozřejmě i na dalších dnech otevřených dveří!
Jako vedoucí projektu bych zde chtěl ještě jednou všem zúčastněným studentům poděkovat za jejich neuvěřitelnou práci, která dokazuje, že studium na naší škole umožňuje účastnit se opravdu zajímavých akcí.
Ferdinand Stodola
